
Учителите в групи за целодневна организация на учебния ден Ангелина Кънова и Елена Панчева взеха активно участие в организирания от РУО Пазарджик Майсторски клас
24/11/2025
Постижения на учениците от II A, II Б, IV A и IV Б клас в Олимпиади Кингс
01/12/2025Приключение за смели пирати – интегриран урок по английски език и математика в III Б клас с учители Таня Кръстева (зам.-директор по учебната дейност) и Валентина Паскалева (ст. учител в нач. етап) и специални гости: госпожа Анна Пашова – директор на НУ „Никола Фурнаджиев“, госпожа Илияна Петрова – ст. експерт по начално образование към РУО Пазарджик, госпожа Снежанка Иванова – ст. експерт по чужд език и по майчин език към РУО Пазарджик, учители от нашето училище и от други училища, родители.
На палубата е тихо.
Екипажът е строен — малките пирати от III Б клас.
Учителите? Днес те са капитани на въображението.
Ahoy!
Вратата се отваря. Влизат гости — директор, експерти, учители, родители.
Децата реагират като истински моряци: с любопитство, с вълнение, с любимото ни „Готови сме! Да започваме приключението.“
Съкровището е… карта.
Но не обикновена.
Карта, която води до знания, до смях, до откривателство.
Единият остров?
Математически. Истинско ранно STEM-приключение.
Текстови задачи с острови, акули и пиратски кораби — научни битки, които се решават със сметки.
Другият остров?
Английският.
Там езикът звучи леко, естествено, без напрежение — защото е вплетен в игра.
Една бутилка променя всичко.
Сред вълните от задачи се появява послание от Капитан Огнена Брада.
И три мисии за гостите.
Да, точно така — не учениците, а гостите изпълняват пиратски задачи, раздвижват се, смеят се, влизат в играта.
И класната стая вече е кораб на екипаж, който се състои от… всички.
Междупредметна магия.
Изведнъж математиката “проговаря” на английски.
Числата и думите се прегръщат.
Това е CLIL в най-чистата му форма — естествено, непринудено преливане на знания от една предметна област в друга.
Красотата на откривателството.
Пиратите от задачите „оживяват“ в описанията на учениците.
Мислене, говорене, наблюдение – все пътища за смели откриватели.
И после…
Съкровище. Истинско като приятелство.
Децата пеят пиратската си песен, обединяват пиратските си монети и получават награди.
Но колко струва един учебен час, превърнат в приключение?
Ние мислим – безценен е.
Защо правим това?
Защото ученето трябва да е вълнуващо.
Защото децата разбират по-добре, когато преживяват.
Защото сюжетът и играта могат да бъдат мост между учебните предмети.
Защото интегрираният урок събира знания, емоции и екипност.
А какво да кажем за III Б клас?
Те не само решаваха задачи, говореха, пишеха и пееха на английски. Те бяха и СА възхитителен екипаж. Браво!

























































