Изнесени занимания в два емблематични музея на Пазарджик
В края на месец април, в рамките на дейност 1 „Работа с деца и ученици за осъществяване на интеркултурно образование“, се проведоха две изнесени занимания с по 50 деца и ученици от всички образователни институции, включени в проекта. Дейността има за цел да насърчи комуникацията и взаимодействието за учене в мултикултурна среда на деца и ученици от 5-те образователни институции, 3 от които работят изцяло с уязвими групи.
Заниманията се проведоха в два емблематични музея на Пазарджик – Къща-музей „Станислав Доспевски“ и Къща-музей „Константин Величков“.
Станислав Доспевски е един от първите художници с академично образование в България. Художественото му наследство включва икони, портрети, рисунки и стенописи. Участва активно в обществения живот и се включва в националноосвободителното движение. Неговата къща е единственият в България дом-музей на възрожденски художник. Сградата е построена през 1864 г., по проект на Станислав Доспевски от прочутите брациговски майстори, и е в стил, характерен за периода на Възраждането. През 1964 г. тя е обявена за паметник на културата. Днес е сред 100-те национални туристически обекта. Освен музейните експонати децата с интерес разгледаха и неговите картини и стенописи.
Къщата-музей „Константин Величков“ е роден дом на най-видната личност, която Пазарджик е дал на българското Възраждане. Сградата е обявена за паметник на културата от национално значение. В музея децата видяха рождената стая на Величков, работната му стая с изписани стени, както и стаята, в която най-голямата сестра на Величков – Теофана е ушила знамето на пазарджишките въстаници през 1876 г. Те научиха също за народополезната работа на Величков като забележителен общественик, просветител, активен участник в национално-освободителните борби, политик и държавник в следосвобожденска България, писател, преводач и художник. Проект «Интеркултурен ПокеМОН», финансиран от Програма „Образование“ 2021-2027, съфинансирана от Европейския съюз, цели да насърчи формирането на позитивна мултикултурна общност на територията на общините Пазарджик и Панагюрище, чрез прилагане на комплекс от дейности и мерки в пет образователни институции в двете общини.
НП „Заедно в изкуствата и в спорта„
14.04.2026г.
Поздравления за нашите лъвчета, които и тази година се представиха отлично в Областния турнир „Училищни лъвчета“, провел се на 14.04.2026 г., на игрища RELAX ARENA. Отборът на четвъртокласниците ни е на 3-то място, а отборът, съставен от ученици от II и III клас, се класира на 4-то място.
Подготовката на учениците е включена в НП „Заедно в изкуствата и в спорта“, а техен треньор е Николай Личев.
01.04.2026г.
Проект „Обичам моето училище“
Голямата промяна е в малките ръце! От начина, по който възпитаваме, зависи бъдещето.
Учениците от НУ „Никола Фурнаджиев“ се включиха в инициативата „Засади дръвче“ на LightSource Charity, засаждайки лавровишна, декоративни треви и жив плет.
С надежда за по-зелено утре!
#ЗасадиДръвче#LightSourceCharity#ЗеленоБъдеще#ЕкоКауза
26.03.2026г.
Празник на буквите в 1. Б
Дейност по ПРОЕКТ ЗАНИМАНИЯ ПО ИНТЕРЕСИ
КЛУБ „Празниците в първи клас“
25.03.2026г.
Празник на буквите в 1. А клас
Дейност по ПРОЕКТ ЗАНИМАНИЯ ПО ИНТЕРЕСИ
КЛУБ „Празнувам в първи клас“
18.03.2026г.
Публична изява по проект „Заедно в изкуствата и в спорта“
С много настроение и вдъхновение учениците от 3. клас представиха своята творческа изява на тема „Пролетта е дошла“. Събитието се проведе под ръководството на г-жа Манчорова и г-жа Паскалева.
Децата пресъздадоха красотата на пролетта чрез песни, танци, стихотворения и артистични изпълнения, които донесоха усмивки и пролетно настроение на всички присъстващи.
Благодарим на участниците за прекрасното представяне!
20.02.2026г.
Дейност по НП „Заедно в изкуствата и в спорта“
В изпълнение на дейностите по Национална програма „Заедно в изкуствата и в спорта“ беше реализирана представителна изява на групите „Малки таланти“ и „Усмивки в ритъм“ с ръководители г-жа Манчорова и г-жа Паскалева. Събитието бе посветено на българския народен празник Сирни заговезни и се проведе под надслов „Мостът на прошката“.
С музика, танци и артистични изпълнения третокласниците пресъздадоха обичая за искане и даване на прошка – един от най-светлите моменти в българския народен календар. С вдъхновение те изградиха символичния „мост“ между хората – мост на уважение, разбирателство и приятелство.
Особен акцент в програмата бе пресъздаването на обичая „кукери“. С пъстри костюми, звън на хлопки и характерни танцови движения участниците представиха традиционния ритуал за прогонване на злите сили и пожелание за здраве, плодородие и благополучие. Изпълнението впечатли присъстващите със своята автентичност, енергия и артистичност и допринесе за пълноценното възпроизвеждане на духа на празника.
НП „Заедно в изкуствата и в спорта„
2025 – 2026г. учебна година
Вокална група „Усмивки в ритъм“
Ръководител: Валентина Паскалева
Заниманията на вокална група „Усмивки в ритъм“ имат за цел да развиват певческите способности на учениците чрез системна работа върху вокална техника, музикална култура и сценично поведение. През учебната 2025/2026 година са предвидени 80 учебни часа, включващи разучаване на песни, вокални упражнения и подготовка за участия в училищни тържества.
Група по актьорско майсторство „Малки таланти“
Ръководител: Кунка Манчорова
Групата по актьорско майсторство „Малки таланти“ има за цел да развива артистичните способности на учениците чрез сценични изяви, работа с текст, движение и емоционална изразност. Заниманията са насочени към изграждане на увереност, правилна реч и свободно поведение пред публика.
Футболен клуб
Ръководител: Николай Личев
Заниманията в клуба по футбол развиват двигателните умения, координацията и екипния дух на учениците чрез системни тренировки и игрови ситуации. Учениците се упражняват за техника с топка, тактически игри и участие в училищни и междуучилищни спортни инициативи. Особено внимание се отделя на дисциплината, спортсменството и умението за работа в екип.
Баскетболен клуб
Ръководител: Николай Личев
Тренировките по баскетбол включват упражнения за физическата издръжливост, бързината и координация; усвояване на основни техники като дрибъл, подаване и стрелба, както и участие в отборни игри. Акцент се поставя върху изграждането на отборен дух, дисциплина и увереност при спортни изяви.
15.12.2025г.
„Празник на цифрите“
Дейност по ПРОЕКТ ЗАНИМАНИЯ ПО ИНТЕРЕСИ
КЛУБ „Празниците в първи клас“
С радост и вълнение учениците от I Б клас отбелязаха своя Празник на цифрите. Малките математици представиха весела драматизация на тема „Бабината сметка“, с която показаха колко забавно може да бъде ученето. Празникът бе изпълнен с емоционални песни, посветени на цифрите, много усмивки и ентусиазъм. Децата участваха и в увлекателни игри с интерактивна дъска, демонстрирайки знания и сръчност. С много аплодисменти и настроение празникът се превърна в истинско тържество на знанието и детската радост.
ПРОЕКТ ЗАНИМАНИЯ ПО ИНТЕРЕСИ
КЛУБ „Празниците в първи клас“
2025-2026 учебна година
1. Б клас
Клуб „Празниците в първи клас“, сформиран по НП „Занимания по интереси”, има за цел да
запознае учениците с българските традиции, обичаи и празничния календар по интересен и
достъпен начин. Чрез творчески дейности, песни, игри, рисунки и драматизации децата ще
научат повече за значението на различните празници и ще развият умения за работа в екип,
изразяване и уважение към културното наследство. Проектът създава празнична атмосфера,
насърчава любознателността и превръща ученето в емоционално и запомнящо се
преживяване.
17.12.2025г.
„Коледен празник на цифрите“
Дейност по ПРОЕКТ ЗАНИМАНИЯ ПО ИНТЕРЕСИ
КЛУБ „Празнувам в първи клас“
Истинско пътешествие в чудната страна Математика направиха 1. А клас със своя Коледен празник на цифрите. Децата с помощта на цифрите и знаците пътуваха с игри за пресмятане, пяха песни за цифрите и се забавляваха с чудния Танц на звездичките. Пред своите родители, ръководството на училището и всички учители малките първокласници показаха знания, сръчност и артистичност. В края на тържеството отправиха своите пожелания към всички присъстващи за весели и светли коледни празници. В предпразничните дни на чудеса благодарим на нашите първокласници за чудото на детските им усмивки, на първите успехи и на вярата, че с труд, подкрепа и обич всичко е възможно.
ПРОЕКТ ЗАНИМАНИЯ ПО ИНТЕРЕСИ
КЛУБ „Празнувам в първи клас“
2025-2026 учебна година
1. А клас
Проектът цели да се създаде и развие интерес към драматургичното изкуство у учениците, чрез изразяване на игрови опит от позицията на артист. Малките ученици да пресъздават артистични и приложно- изразителни умения в игровото пространство. Очаквани резултати: децата да имат обобщени представи за театърът като сценично изкуство, за театралните професии, за персонажи, принадлежности и аксесоари и за използването им в театрални постановки. Децата да развият интерпретаторските си заложби, да използват по предназначение предмети и материали според игровите цели на пресъздаване. Да се засили интересът и желанието на децата да четат подходяща за тях литература, да изразяват положително отношение към игрова артистичност и свобода в играенето.
11.02.2026г.
Професията полицай – отблизо
Подготвителната ни група посрещна специални гости – служители на ОДМВР Пазарджик, които разказаха на децата за своята професия и за отговорността да пазиш и помагаш. Те обясниха кога можем да потърсим съдействие от полицай и защо смелостта винаги върви заедно с добротата.
С голям интерес децата разгледаха предмети от ежедневната им работа и зададоха своите многобройни въпроси.
В края на срещата малките домакини поднесоха своя жест на благодарност – изпяха на гостите песен за доброто, с която направиха деня още по-усмихнат и топъл.
Осъществената полезна среща е по проект BG05SFPR001-1.003-0001 „Силен старт“, Дейност 2: „Интензивна работа с родителите за формиране на положителни нагласи към образованието и за пълноценното им участие в образователния процес.“, а благодарността е към семейството на Георги Драгомиров.
Добри послания събра инициативата СЪРЦЕ ОТ ДУМИ по проект BG05SFPR001-1.003-0001 „Силен старт“ в подготвителната група
30.01.2026г.
В рамките на Проект BG05SFPR001-1.003-0001 „Силен старт“ училището реализира дейности, насочени към подкрепа на децата в предучилищна възраст и изграждане на успешна връзка между семейството и училищната общност. Проектът подпомага плавната адаптация на децата към училищната среда, развитието на социални, комуникативни и емоционални умения, както и формирането на ранни учебни навици.
Зимна приказка в подготвителната група
През месец декември в подготвителната група се реализира инициатива за четене на приказки от родители по проект BG05SFPR001-1.003-0001 „Силен старт“. Майките донесоха любимите приказки на своите деца и четенето се превърна в истински чакан момент.
Децата слушаха с интерес, включваха се с коментари и преживяваха историите по по-различен начин, когато гласът зад книгата беше този на мама. Срещите бяха едновременно мили и стимулиращи. Те насърчиха интереса към книгите и показаха колко ценна е връзката между семейството и училището. Благодарим на всички родители за участието и с удоволствие очакваме още подобни съвместни инициативи.
05.12.2025г.
Децата от подготвителната група представиха своите проекти на тема „Моето семейство“ – пъстри, смели, искрени истории, създадени заедно с техните родители в рамките на проект BG05SFPR001-1.003-0001 „Силен старт“.
Всички творения са интересни, мили и изпълнени с онзи особен детски поглед, който превръща обикновените моменти в малки чудеса. Някои разказваха за веселите си домове, в които играят и правят любими неща, други за топли прегръдки, трети – за мечти и планове, които семействата сбъдват.
Благодарим на родителите, които превърнаха задачата в споделено творческо време, а деня – в празник на близостта.
Не просто видяхме проекти – видяхме истории, които топлят, свързват и напомнят колко красиво е да растеш в любов.
Проект „Силен старт“
м. Ноември 2026г.
Информационна презентация на тема „Ползите от редовното посещаване на групата за предучилищно образование“.
Официално откриване на изградената училищна STEM среда в НУ „Никола Фурнаджиев“
https://www.zname.info/news/17618310188376/stem-tsentar-be-otkrit-dnes-v-nu-nikola-furnadzhiev
ПРОЕКТ “ Интеркултурен покеМОН“
ДЕЙНОСТИ ПО ПРОЕКТА
Изнесени занимания насърчават комуникацията в мултикултурна среда
С цел да се насърчи комуникацията и взаимодействието за учене в мултикултурна среда на децата и учениците от петте образователни институции, в проект «Интеркултурен ПокеМОН» са заложени по две изнесени занимания за всеки учебен срок.
На 5 юни, в Регионалния исторически музей и Художествена галерия, Пазарджик, се проведоха първите занимания.
Най-напред децата разгледаха Лапидариума, който е част от пространството на Музея – статуи, колони, жертвеници, култови фигури от камък, архитектурни елементи, съдове, модели на жилища, оброчни плочки и др.
В Историческия музей децата посетиха три експозиции: Зала „Нова история“, Зала „Възраждане и националноосвободителни борби“ и зала „Археология“.
Първата експозиция представя историческото развитие на Пазарджик в периода от Освобождението (1878) до средата на XX век. В нея е показан живота на града през този период – административно устройство, здравеопазване, поява и развитие на пощите и съобщенията, състояние на занаятите, търговията и банките. Но най-голям интерес сред тях предизвика третата зала, посветена на образованието, професионалните училища, културно-просветните общности и културния живот в града.
В зала „Възраждане и националноосвободителни борби“ бяха изложени оригинални експонати – османски и европейски монети, а също и тефтери, печати, изделия на занаятите – абаджийство, ковачество, медникарство, златарство. Особен интерес сред момчетата предизвикаха оръжията от Априлското въстание и Руско-турската освободителна война, лични вещи и отличия на опълченци от Пазарджик.
Най-новата, изключително модерна и високотехнологична, зала на Музея е „Археология“, която отвори врати през 2024 г. В нея е представено богатото културно наследство на област Пазарджик. Централно място в експозицията е отредено на находките от Селищна могила, Юнаците, определена от специалистите като най-ранния град в Европа. Децата видяха златните находки от Юнаците, прочутото тракийско съкровище от с. Равногор, накитите от злато от с. Синитово и много други свидетелства за живота на хората, населявали региона в този период. Реновираната зала „Археология“ е равностойна на най-атрактивните европейски музеи и изключително впечатли децата.
На разположение на всички посетители бяха уредниците на музея, които, при необходимост, отговаряха на въпроси и разясняваха значението на историческите свидетелства за настоящето и бъдещето на нашия град и регион.
Художествена галерия „Станислав Доспевски“ е културен център, който разполага с четири експозиционни зали – предпочитано пространство за интелектуални и образователни събития. Фондът й е структуриран в раздели: „Живопис”, „Графика и рисунка”, „Скулптура”, „Икони”, както и авторските колекции „Стоян Василев” и „Георги Герасимов”. Във фонда на Галерията има над 10 000 творби.
Децата посетиха две от постоянните експозиции, като най-голям интерес сред тях предизвика залата „Портрети“. В някои от картините те познаха известни лица от нашата история и култура.
В двете изнесени занимания участваха общо 100 деца от Начално училище „Никола Фурнаджиев“, Пазарджик и партньори по проекта.
Проект «Интеркултурен ПокеМОН» се финансира от Програма „Образование“ 2021-2027, съфинансирана от Европейския съюз.
Клубове насърчават интеркултурното общуване на децата
В началото на тази година в Пазарджик започна изпълнението на проект «Интеркултурен ПокеМОН», изпълняван от Община Пазарджик, в партньорство с пет учебни заведения от общините Пазарджик и Панагюрище и една неправителствена организация. Проектът се финансира от Програма „Образование“ 2021-2027, съфинансирана от Европейския съюз, и ще продължи до началото на 2027 г. Неговата цел е да насърчи формирането на позитивна мултикултурна общност на територията на общините Пазарджик и Панагюрище чрез прилагане на комплекс от дейности и мерки в петте образователни институции. В рамките на проекта ще бъдат обхванати над 700 деца и ученици, 400 от техните родители и над 100 представители на педагогически персонал в мултикултурно съотношение.
В Начално училище „Никола Фурнаджиев“, в четирите направления на проекта, бяха създадени 6 клуба, в които децата се обучаваха през месеците март, април и май. В направление „Екологично образование“ функционираше клуб „Екооткриватели“, с ръководител Екатерина Дачева. Темите, заложени в програмата, включваха: Разделно събиране на отпадъци и тяхното рециклиране, Пролетното почистване у дома и в училище, Пролетното озеленяване – засаждане на цветя и храсти в училищния двор и др. Децата научиха как да дават личен пример, както и правилата, които трябва да се спазват, за да имаме чиста природа и да опазим водите от замърсяване. Голям интерес предизвика и информацията за климатичните промени – как хората с дейността си допринасят за тях и какво да направим, за да забавим тези процеси. В едно от практическите занимания те създадоха природен кът в класната стая.
В направление „Гражданско образование“ бяха създадени два клуба „Малки граждани, големи идеи“. Животът в училището и извън него, нашият клас, традициите в семейството, кой се грижи за нашата сигурност, гражданите на България и нейните символи, как да успеем заедно и да имаме приятели, защо си приличаме, но сме и различни, как празнуваме заедно, какви са нашите мечти, както и други интересни теми, които разказаха на децата за големия свят и тяхното място там. Клубовете бяха организирани и ръководени от Кунка Манчорова и Валентина Паскалева.
В направление „Здравно образование“ Йорданка Маноилова провеждаше занимания в един интересен, и полезен за децата, клуб, с наименованието „Пази се“. Там те научиха за добрите маниери и обноски, значението на спортуването (здрав дух в здраво тяло), лекарствата като необходимост, но и лошото им влияние при неправилна или прекомерна употреба, колко е важно да бъдем здрави и чисти, как да съчетаваме и редуваме ученето със спорт, игра и почивка. Особено важни и интересни се оказаха темите, свързани с безопасността на пътя, правилата, които трябва да спазваме, безопасното пресичане на улиците и даването на първа помощ на пострадали. Децата научиха също кое меню е вкусно и здравословно, кои са полезните храни и как да пазаруват правилно, като не само четат етикета, но и слушат указанията на своите родители.
Четири клуба с наименование „Традиции на етносите“ функционираха в направление „Интеркултурно образование“. Децата се запознаха със значението на културното многообразие, традициите и обичаите на българите – народните празници, занаяти и фолклор, традициите и обичаите на ромите, турците, арменците и евреите в България – тяхната история и култура, песни, танци и легенди. Те сравниха тези традиции и обичаи и откриха общото и различното между тях. Голям интерес предизвика и заниманието, в което научиха за приказките и легендите на различните етноси.
Клубовете бяха водени от Йорданка Маноилова, Величка Антонова, Ана Грънчарова и Марина Георгиева.
Всички клубове завършиха дейността си си със заключителни мероприятия, на които показаха пред родителите си своите нови и знания и умения.
Награди за призьорите в конкурсите за рисунка и видеоматериал
В рамките на една от дейностите по проекта „Провеждане на информационни кампании, насочени към недопускане на дискриминация, основана на раса, етнически произход или религиозна принадлежност“, е заложено провеждането на публични конкурси, с изложбен или публицистичен характер, в следните направления: Затвърждаване на интеркултурни ценности; Преодоляване на негативните нагласи и стереотипи; Превенция на насилието; Промяна на нагласите по отношение на етнически произход.
Интеркултурното образование е процес, в който участниците, представители на различни етнически, расови или социални групи, и съобразно със своите традиции и интереси, работят заедно, в дух на толерантност и взаимно уважение. Цел на инициативата е да се предостави възможност за изява на творческите заложби на учениците, като се стимулира и провокира у тях интерес към интеркултурното общуване като културен феномен, ценен източник на знание и средство за комуникация.
В края на учебната година бяха проведени два конкурса – за рисунка и видеоматериал.
В конскурса за рисунка на тема: „Те също могат да бъдат мои приятели“ (Интеркултурно взаимодействие между децата и младите хора), се включиха 134 деца от всички училища и детски градини – участници в проекта. Конкурсът бе обявен в две категории: от 4 до 6 години и от 7 до 11 години. В конкурса за видеоматериал на тема: „Българският фолклор – част от моята идентичност“ (Интеркултурно взаимодействие) участваха 32 деца. Този конкурс също беше в две възрастови категории: от 1-ви до 8-ми клас и от 9-ти да 12-ти клас.
За конкурсните творби бяха определени и конкретни критерии: да бъдат самостоятелна работа на ученика, да отговарят на зададената тема, да бъдат в дух на толерантност и взаимно уважение и да имат художествена стойност.
След приключване на двата конкурса победителите получиха своите награди и грамоти на тържествена церемония в Лапидариума на Регионалния исторически музей, Пазарджик, на 5 юни. Наградите бяха връчени от зам.-кмета на Община Пазарджик Таня Колчакова-Янева.
Проект „Интеркултурен ПокеМОН“ се финансира от Програма „Образование“ 2021-2027, съфинансирана от Европейския съюз.
Образователна екскурзия разкрива тайните на науката
Образователна екскурзия в София се проведе през изминалата седмица в рамките на проект „Интеркултурен ПокеМОН“, изпълняван от Община Пазарджик. В нея взеха участие деца от Начално училище „Никола Фурнаджиев“ и партньори по проекта.
Децата посетиха фестивала „АЛО, КОСМОС – Говори България“ – празник за любознателните, чиято цел е да вдъхнови и ангажира малки и големи с чудесата на науката, технологиите, инженерството, изкуствата и математиката. В програмата на събитието бяха включени интерактивни преживявания и работилници за деца и младежи от 3 до 18 г. – разнообразни практически активности, които представят науката по забавен и достъпен начин, експертни лекции от лидери в областта на науката и технологиите, демонстрации на постижения, както и срещи с любители на науката от цяла България, които споделят страстта си към изследването на Вселената.
Мероприятието е част от Дейност 1. „Работа с деца и ученици за осъществяване на интеркултурно образование“, чиято цел е да насърчи комуникацията и взаимодействието за учене в мултикултурна среда на деца и ученици от петте образователни институции.
В рамките на проекта са предвидени още 3 образователни екскурзии – по една за всеки учебен срок.
Проект «Интеркултурен ПокеМОН», се финансира от Програма „Образование“ 2021-2027, съфинансирана от Европейския съюз, и ще продължи до началото на 2027 г.
ПРОЕКТ “ ОБИЧАМ МОЕТО УЧИЛИЩЕ“
ПРОЕКТ „СПОРТ ЗА НАС“
ПРОЕКТ „СИЛЕН СТАРТ“
Кратко описание на проекта
Висококачественото образование и грижи в ранна детска възраст (ОГРДВ) съдържа огромен потенциал за децата, семействата и обществото като цяло, като полага основата за успеха на бъдещите поколения.
Проектът ще се изпълнява в рамките на операция от стратегическо значение и предвижда да разгърне потенциала на децата от предучилищното образование чрез подкрепа за личното им развитие с оглед по-успешна социална реализация.
Планирани дейности по
Проект BG05SFPR001-1.003-0001 „Силен старт“
през учебната 2025–2026 година
През учебната 2025–2026 година са планирани следните съвместни инициативи с родителите по Дейност 2. „Интензивна работа с родители на ниво училище с групи за задължително предучилищно образование за формиране на положителни нагласи към образованието и за пълноценното им участие в образователния процес.“:
· м. ноември – „Ползите от редовното посещаване на групата за предучилищно образование”
· м. ноември – „Моето семейство“
· м. декември – „Зимна приказка с мама и тати“
· м. януари – „Сърце от думи“ (Ден на добрите послания)
· м. февруари – „Моята професия“
· м. март – „Семейна викторина“
· м. април – „Пролетна изложба“
· м. май – „Ден на зеленото семейство“
Чрез тези дейности се създава позитивна и подкрепяща образователна среда, която подготвя децата уверено и спокойно за първи клас и укрепва партньорството между родители и учители.
ПРОЕКТ “ Интеркултурен покеМОН“
ДЕЙНОСТИ ПО ПРОЕКТА
Природа и наука събрани в най-интересния за децата музей
В рамките на една от дейностите по проект „Интеркултурен ПокеМОН“, „Работа с деца и ученици за осъществяване на интеркултурно образование“, са предвидени 4 образователни екскурзии. При първата децата пътуваха до София и посетиха фестивала „АЛО, КОСМОС – Говори България. Втората ги отведе в Пловдив.
На 19-ти ноември 40 деца и ученици от ДГ „Върбица“, СУ „Димитър Гачев“ и НУ „Никола Фурнаджиев“, Пазарджик, ОУ „Св. Климент Охридски“, с. Алеко Константиново и ДГ „Звънче“, Панагюрище посетиха Природонаучния музей в Пловдив. С огромен интерес и чисто детско любопитство, те разгледаха цели 10 експозиции: „Минерали“, „Ботаника“, „Безгръбначни“, „Аквариум“, „Морски аквариум“, „Риби“, „Земноводни и влечуги“, „Птици“, „Бозайници“ и „Терариум“. Имаха и чудесната възможност да гледат филма „Две парченца стъкло“, който е част от програмата на Планетариума.
Проект «Интеркултурен ПокеМОН» се финансира от Програма „Образование“ 2021-2027, съфинансирана от Европейския съюз. Проектът се изпълнява от Община Пазарджик, в партньорство с Фонд ИГА и пет учебни заведения от общините Пазарджик и Панагюрище. Неговата цел е, чрез прилагане на комплекс от дейности и мерки в петте образователни институции, да насърчи създаването на позитивна мултикултурна общност.
